|
||||||||||||||||||||||||||||||
Чуба ВиталийБизнеc-тренер
Общая информацияВиталий ЧУБА,
Область компетенции: 1. Разработка и внедрение стандартов управления временем и оптимизация работы в компании. Организация оперативного 2. Тренинги для тренеров: «Преподавание по ситуационной методике обучения», «Написание ситуационных упражнений». Участник четырех Всеукраинских конкурсов ситуационных упражнений, написал более 20 кейсов по маркетингу и менеджменту. Позже эксперт конкурсов по написанию кейсов. Опыт работыРеализованные проекты: 2008 г. «АКИБ «УкрСиббанк»: проект по развитию управленческих и лидерских навыков у руководителей среднего и высшего звена 2008 г. Компания ArcelorMittal: международный проект обучения сотрудников компании, проводимый компанией ТМА (Великобритания) 2008 г. ФГ «Страховые традиции»: проект внедрения в работу компании Стандарта планирования работы и эффективного взаимодействия с Microsoft Outlook. Проект включал тренинги, консалтинг, индивидуальный коучинг. 2007 г. (2004 г. и 2006 г.) Торговый дом «Мегаполис» (ТМ «Хортица», «Благов»): серия тренингов «Управление временем и делегирование». 2007 г. — Компания «PZU Украина»: серия тренингов для отдельных департаментов «Эффективное взаимодействие и личное планирование с Microsoft Outlook» и консультирование 2007 г. — «УкрСоцбанк»: серия тренингов «Управление временем с Microsoft Outlook» для менеджеров по работе с 2006 г. Корпорация «Инком»: проект внедрения в работу отдельных департаментов Стандарта управления временем и эффективного взаимодействия с Microsoft Outlook. Проект включал тренинги, консалтинг, индивидуальный коучинг 2006 г. Холдинговая компания «Fozzy Group»: проект внедрения в работу холдинговой компании Стандарта планирования работы и эффективного взаимодействия с Microsoft Outlook. Проект включал тренинги, консалтинг, индивидуальный коучинг. 2004 г. АКИБ «УкрСиббанк»: Серия тренингов «Управление рабочим временем с Microsoft Outlook» для руководителей управлений Центрального офиса. Открытые программы
');
|
||||||||||||||||||||||||||||||