подготовка тренеров, тренинг - менеджеров, для решения практических бизнес - задач по обучению и развитию персонала компаний. Дать знания и практические навыки для проведения успешных бизнес - тренингов тем, кто осваивает профессию тренера, а так же руководителям, желающим создать продуктивно работающую команду.
подготовка тренеров, тренинг - менеджеров, для решения практических бизнес - задач по обучению и развитию персонала компаний. Дать знания и практические навыки для проведения успешных бизнес - тренингов тем, кто осваивает профессию тренера, а так же руководителям, желающим создать продуктивно работающую команду.
День 1
1. Философия бизнес-тренинга:
- Основные задачи, которые решает тренер при проведении тренинга
- От чего зависит, что одна группа учится легко, а другая с трудом
- Как тренеру создать условия для обучения группы
- Цель бизнес-тренинга
- Миссия бизнес-тренера
2. Доверие в группе – основная подъемная сила обучения:
- От чего зависят отношения в группе между участниками
- Доверие и недоверие; сотрудничество и конкуренция, а. также многие другие оппозиционные отношения
- Упражнения по командообразованию как инструмент управления отношениями в группе
- Практикум по командообразованию
3. Модульная структура бизнес-тренинга:
- Что такое тренинговый модуль
- Из чего состоит тренинговый модуль
- Бизнес-мостик как связующее звено между модулями
- План-тайминг тренинга
4. Как подбирать и читать книги для составления своего авторского тренинга
- Книги "хорошие" и "плохие"
- 3 типа тем, которые следует найти в книгах для составления тренинга
- как распределить темы из книг в плане-тайминге тренинга
- где место тем из книг в тренинговых модулях
5. Разминка как метод управления психо-физиологическим состоянием группы
- классификация разминок
- алгоритм проведения разминок
- бизнес-мостик в разминке
- инструкция к разминке
- поведение бизнес-тренера в разминке
2 день:
1. Энергетическое управление условиями обучения:
- понятие энергетической структуры человека и группы
- 7 энергетических центров и как их открывать
2. Как сочинять новый тренинг по книге:
- замысел тренинга – его основной стержень
- метафоричность стержня тренинга, как наиболее яркая и запоминающаяся ключевая идея
- три типа мышления и умение входить в состояние творчества
- практикум "Безобразного мышления"
- практикум "Пишем тренинг по книге"
3. Мини-лекция как метод подачи новой информации в тренинге:
- Структура мини-лекции
- Место мини-лекции в тренинговом модуле
- Составление мини-лекции – составление композиции выступления
4. Риторика как наука оратора:
- 8 форм композиции речи для успешного оратора
- риторические приемы как изюминки выступления
- структуры выступлений
- невербальные ораторские приемы: значение голоса и жестов
5. Практикум по постановке голоса:
- Голос носовой, горловой, грудной и животом
- Основные виды голоса бизнес-тренера
- Как развивать голос
- Упражнения по постановке голоса
3 день:
1. Фасилитация как метод сбора внимания участников группы
- Место фасилитации в структуре тренингового модуля
- Алгоритм проведения фасилитации
- Как составлять инструкцию к фасилитации
- Особенности невербального поведения тренера во время фасилитации
2. Манера тренера держаться на группе:
- Влияние поведения тренера на атмосферу в группе
- Основные "телесные" ошибки тренера
- Куда деть волнение и напряжение
- Как быть естественным и красивым в своем телесном проявлении
- Практикум "Развиваем красоту оратора"
- Размещение участников в пространстве и особенности восприятия
3. Четыре тренерских стиля:
- Тренер-лидер и его особенности влияния на группу
- Тренер-фасилитатор и его особенности влияния на группу
- Тренер-учитель и уместность этого стиля
- Тренер-массовик-затейник и уместность этого стиля
- Практикум: "Найди свой собственный стиль"
4 день:
1. Тематические упражнения как метод организации практики в тренинге:
- Особенности организации практики от простого к сложному
- Место тематических упражнений в тренинговом модуле
- Упражнения поэлементные и упражнения комплексные
- 4 формы для сочинения тематических упражнений
- Алгоритм проведения тематических упражнений
- Организация обратной связи от участников к тренеру
2. Ролевая игра как метод системного действия в тренинге:
- Место ролевой игры в тренинговом модуле
- Навыки, для отработки которых ролевая игра подходит
- Виды ролевых игр: простая и со скрытым мотивом
- Организация пространства ролевой игры
- Выбор участников к ролевой игре
- Как писать инструкции к ролевой игре
- Как выбирать критерии наблюдения
3. Пантомима как метод в бизнес-тренинге
- Место пантомимы в тренинговом модуле
- Алгоритм проведения пантомимы
- Влияние пантомимы на групповую динамику
