1 модуль: Эффективная коммуникация
1. НЛП. Что это такое? История создания. Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - наука о структуре субъективного опыта человека. Влияние субъективной реальности человека на понимание им объективной реальности.
2. Что такое коммуникация. Виды коммуникации (сознательная и бессознательная). Условия эффективной коммуникации.
3. Основные убеждения НЛП о человеке (Пресуппозиции НЛП).
4. Язык тела. Понятие мета-сообщения. Сообщения тела и карта реальности человека. 5. Калибровка – умение получать информацию о состояниях человека по невербальным сигналам.
6. Понятие территории человека.
7. Понятия раппорта. Подстройка и ведение. Практические способы создания атмосферы неосознанного доверия в коммуникации (подстройка по позе, по дыханию, по ритму, по интонациям и др.).
8. Ассоциированное и диссоциированное восприятие реальности человеком.
9. Трёх-позиционное восприятие реальности как эффективный способ сбора точной информации о событиях с различных точек зрения. Интеграция полученных на модуле знаний и навыков.
2 модуль: Структура успешной коммуникации
1. Репрезентативные системы восприятия. Деление людей по предпочитаемому ими способу получения, хранения и воспроизведения информации. Типы людей (визуалы, аудиалы, кинестетики, дигиталы). Особенности общения с людьми разных типов. Ключи доступа (паттерны движений глаз и предикаты).
2. Стратегии мышления.
3. Язык как способ описания и понимания субъективной реальности. Карта реальности – карта смыслов.
4. Способы создания субъективной реальности. Некоторые базовые пресуппозиции НЛП (продолжение).
5. Мета-модель. Искусство получения точной информации с помощью Мета-модели.
6. Способы организации информации. Способы мышления с помощью индукции, дедукции и традукции.
3 модуль : Стратегии и тактики в достижении целей
Данный модуль посвящён работе с целями, способам поиска новых нестандартных решений и планированию. Взяв важную для Вас цель, Вы сможете рассмотреть её с разных ракурсов, дополнить и уточнить, понять, что мешало её осуществлению на сознательном и подсознательном уровнях, найти ресурсы и новые идеи для её скорейшего осуществления.
1. Три шага гениальности. Основные цели людей. Мотивы. Три типа мотивации при достижении целей. Их определение и использование.
2. Понятие стратегии. Что такое обратная связь. Модель Т.О.Т.Е. – базовая модель, стратегия эффективного поведения.
3. Техника "Декартовы координаты". Использование этой техники позволяет направлять мышление в непривычное для человека русло и находить много интересных новых идей.
4. Правила постановки целей. Техника "Спецификация цели". Работа со стратегическими и тактическими целями участников. Фиксация цели на сознательном уровне. Разработка реального плана действий (или бизнес-плана).
5. Стратегия гениальности Уолта Диснея. Варианты её практического использования для получения новых креативных идей для бизнеса, жизни и достижения цели.
6. Логические уровни мышления и коммуникации. Миссия человека или фирмы. Подстройка по логическим уровням.
7. Два варианта техники "Выравнивания логических уровней". Совместное использование техник "Выравнивания логических уровней" и техники "Внесения ресурсов" для уточнения и корректировки цели на подсознательном уровне.
4 модуль: Способность Влияния и Искусство Ведения
1. Использование языка для создания новых субъективных реальностей. Язык как способ влияния на субъективную реальность человека.
2. Техника введения в ассоциацию.
3. Транс. Наведение трансовых состояний и утилизация.
4. Милтон-модель. Элементы Эриксоновского гипноза.
5. Рефрейминг – способ изменения смыслов в субъективной карте реальности человека.
6. Создание метафор.
7. Самогипноз.
8. Интеграция полученных на модуле знаний.
5 модуль: Личностный рост. Понятия зависимости и свободы. Типы зависимостей (психологическая и физиологическая).
1. Ассоциативные связи и их роль в нашей жизни. Якорь – как способ оценки события в субъективной реальности. Способы установки якорей. Техники изменения состояний человека с помощью якорей (установка ресурсного якоря, коллапс якорей, якорная цепочка, адреналиновый барометр и другие). Привычка как способ сокрытия зависимости.
2. "Генератор нового поведения".
3. Субмодальности – мелкие различия сенсорных систем или фундаментальный операционный код человеческого мозга. Критические субмодальности и их исследование. Техники работы с зависимостями на основе работы с субмодальностями:А) "Лечение" головной боли и других дискомфортных ощущенийB)Техника "Шоколад леди Годива"C) Техника "Взмах" и ее вариации.D) Техника "Неистовый мотиватор"
4. Техника "Внесение ресурсов" для повышения эффективности внутренней и внешней коммуникации.
5. Страх как способ сокрытия зависимости. Техники работы с зависимостями на основе техники внесения ресурсов:
- Техника "Визуально-кинестетическая диссоциация" (работа со страхами)
- Техника "Быстрого лечения фобий"
- Техника "Лечение соматических/приобретенных аллергий".
6. Работа с сознательными зависимостями от других людей, вещей или событий:
- Техника "Работа с навязчивой зависимостью от другого человека"
- Техника "Как пережить горе или потерю" (Метод эффективного утоления печали).
6 модуль: Искусство Изменять и Изменяться
1. Теория частей личности. Техники разрешения внутренних конфликтов:
- Техника "6-тишаговый рефрейминг"
- Техника "Визуальное сдавливание" (техника договора конфликтующих частей личности).
2. Идея системности всех жизненных (и бизнес-) процессов. Основная схема изменений в НЛП. Что такое "Комплексный симптом" и как с ним работать.
3. Понятие линии времени. Линия времени как один из способов субъективной структуризации реальности. Построение линии времени и "прогулка" по ней.
4. Способы сознательного определения и анализа текущей жизненной или бизнес ситуации:Модель консультирования SCORE (рациональный вариант). Модель SCORE является в НЛП базовой моделью сбора информации о текущем и желаемом состоянии, даёт множество свежих идей для анализа ситуации, причин её возникновения и способов эффективного решения поставленной задачи. Применяется как в психологическом консультировании, так и в бизнес-консультировании фирм.
5. Способы определения бессознательных причин настоящей проблемной ситуации и создания позитивного изменения:
- Техника "Изменение личностной истории".
- Техника "SCORE на линии времени".
7 модуль: Интеграция навыков Лидерства
1. Интеграция сознательного и подсознательного способов принятия решения в контексте текущей задачи
2. Техники объединения полученных знаний и опыта.
3. Работа с комплексным симптомом.
СЕРТИФИКАЦИЯ.
