Управление временем и постановка целей

• Дать участникам системный подход к планированию.
• Развить навыки эффективного управления временем, постановки целей, расстановки приоритетов и делегирования.
• Мотивировать участников курса планировать достижение целей.

1. Определение задач планирования.

Цели, результаты и качество жизни.

2. Искусство определения (моя цель, хочу) и постановки (планирую) целей.

• Как определить свои цели? Схема Быть (влияние, рост) - Делать (любимое дело, желаемая работа) – Иметь (материальные следствия).
• Критерии формулирования целей. Согласование целей.
• Иерархия целей: долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные цели.
• Определение приоритетов при постановке целей.
• Согласование рабочих целей с личностными целями и ценностями.

3. Планирование работы, направленное на результат.

• Планирование достижения поставленных целей.
• Зоны ответственности, как сферы жизни, в которых мы стремимся добиться результатов.
• Принцип планирования "зоны - цели - задачи - мероприятия - календарь".
• Анализ выполнения целей.
• Проверка соответствия по логическим уровням. Ключи изменений.

4. Расстановка и соблюдение приоритетов.

• Принципы расстановки приоритетов при планировании. Матрица "срочно – важно".
• Принцип Паретто.
• Определение "стоимости" цели.
• Отслеживание собственной направленности. Осознаваемые и неосознаваемые цели.
• Как успешно использовать личностные особенности? (в форме, последовательности, интенсивности процесса работы и т. д.)
• Повышение личной функциональности.

5. Организация времени.

• Организация личного рабочего времени и пространства. "Место силы" или "трясина".
• "Похитители времени". Как научиться говорить "нет" и делать это корректно.
• Принципы распорядка дня.
• Определение своего продуктивного времени и его использование.
• Делегирование (может быть отдельным блоком).
• Принципы. Технология. Изменение собственных убеждений для успешного делегирования

6. Планирование с использованием правого полушария

• Создание видения позитивного будущего. Стратегия Уэйна Гретцки.
• Определение проблемных зон в процессе достижения цели. Корректировка слабых мест через работу с линией времени.
• Корректировка плана (время, делегирование, отмена, подключение ресурсов).
• Работа с нейроассоциациями. Включение нужных стратегий поведения через создание "реальности" по схеме 3х3.
• Самодиагностика решений.

7. Рациональное проведение совещаний (блок включается по необходимости)

• Планирование совещаний.
• Содержание и цель совещания.
• Способы взаимодействия при решении задач.
• Рамка результата
• Использование мышления и донесения информации через "язык действий".
• Превращение проблемы в решаемую "задачу".
• Выгоды личной инициативы.
• Завершение курса. Подведение итогов. Вручение сертификатов.

Методы работы:

• Индивидуальная работа,
• мозговые штурмы,
• дискуссии,
• мини-лекции,
• кейсы,
• упражнения в парах и мини-группах,
• визуализация,
• синемалогия.

Основные "плюсы" курса:

• приобретение навыков использования системы планирования;
• гармоничное сочетание целей в работе и других областях жизни;
• интегрирование рационального и творческого подходов к планированию;
• высокая мотивация участников использовать эту систему после курса;
• сочетание интерактивных игр с индивидуальным планированием;
• личный пример тренера (конгруэнтность);
• отличные результаты и отзывы клиентов.

ПРОЕКТ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ:

• Системно подходить к планированию.
• Ставить краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные цели.
• Правильно формулировать цели.
• Точно определять приоритеты в работе.
• Согласовывать рабочие цели с личными целями и ценностями.
• Планировать проекты.
• Разобраться с "похитителями времени".
• Удачно организовать рабочее место
• Оптимизировать использование времени.
• "Держать картинку" всех сфер жизни, в которых вам важно достигать результата.
• Получать удовольствие от планирования и достижения целей.