|
|||||
|
|||||
|
Целевая аудитория Руководитель предприятия, руководители функциональных подразделений, сотрудники планово-экономического отдела, экономисты-аналитики, руководитель и специалисты ИТ департамента. Цель мероприятия Ознакомиться с основами управленческого учета и отработать примеры решение управленческих задач, таких как "Оптимизация портфеля продукции", "Решения о специальном заказе", "Решение о сокращении сегмента", "Производить или покупать", "Оценка инвестиционных решений" и т.д. Программа мероприятия «Управленческий учет» Цель и содержание управленческого учета Концепция управленческого учета, классификация затрат, организация управленческого учета. Построение модели решения на основе данных учета Процесс принятия решений и релевантность учетной информации. Поведение и функция затрат. Принятие решений в условиях неопределенности. Принципы и методы калькулирования Объекты затрат и калькуляция их себестоимости. Система калькулирования переменных затрат. Калькулирование на основе деятельности. Анализ взаимосвязи затрат, объема деятельности и прибыли Цель и методы анализа взаимосвязи "Затраты- объем- прибыль". Анализ чувствительности прибыли к изменению затрат и (или) объема реализации. Анализ взаимосвязи "затраты-объем-прибыль" в условиях производства нескольких видов продукции. Анализ релевантной информации для принятия операционных решений Анализ вариантов альтернативных решений. Оптимальное использование ресурсов при наличии ограничений. Решения, касающиеся ценообразования. Анализ денежных потоков для принятия долгосрочных решений Принципы и стадии анализа инвестиционных проектов. Методы оценки проектов капительных вложений. Рационирование капитала.Учет по центрам ответственности Концепция центров и учета ответственности. Учет ответственности на основе стандартных затрат Документ об окончании СвидетельствоКлючевые слова Управленческий учет, Прибыль, затраты
|
|
Сегодня 21 ноября 2008 года
Партнеры
Корпоративные программы » Управленческий учет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||