Методология создания новых тренингов

На мастер-класс приглашаются корпоративные тренеры, руководители подразделений обучения персонала, бизнес-тренеры, руководители различных уровней, которые занимаются обучением своих сотрудников. Ведь рано или поздно хороший руководитель становится консультантом. Тренером и ему тоже нужны технологии для обобщения и передачи своего опыта.

Участники мастер-класса получат технологии создания моделей развития в тренинге, использование которых приведет к созданию новых концепций и программ. Обмен опытом и передача тренерского мастерства в создании новых программ и модулей тренинга.

1. Анализ современных тенденций в развитии тренинга как продукта рынка

Современное состояние тренингового рынка. Конкуренция на рынке тренинга. Понятие конкурентоспособности тренинговых программ.

Тенденции развития открытых и корпоративных тренингов. Современные и развивающиеся технологии тренинга. Перспективы развития тренинга в связи с развитием информационных технологий и виртуальных организаций. Источники новых программ тренинга.

2. Технологичный подход в создании концепции тренинга.

Тренинг как обучение технологиям действия на основе определенной концепции и в интерактивной форме. Технологичность как четкость и систематичность в концепциях, действиях и алгоритмах.

Понятие работающей концепции тренинга и векторов развития. Алгоритм выполнения заказа по созданию программы тренинга. Систематичная проработка цели, задач и планируемых результатов тренинга.

Технологии создания различных типов графической концепции тренинга. Критерии эффективной графической концепции тренинга: ясность, наглядность, измеряемость элементов. Векторные модели: Парус, Человек, Дом, Лодка. Метафорические модели: Плот, Лист, Колесо, Сосуд.

Тренировка в создании эффективных графических концепций тренинга.

3. Технологичный подход в создании клиентских технологий

Алгоритмы действия как основа тренируемых умений. Критерии хорошей клиентской технологии: ясность, краткость, тренируемость, применимость в реальной жизни, эффективность. Тренировка в создании алгоритмов действия для участников.

4. Технологичный подход в создании тренерский технологий

Освоение алгоритмов проектирования модулей и упражнений. Технологии алгоритмизации действий тренера. Технологии создания алгоритмов действия для участников тренинга.

Освоение эффективных технологий: психологических «тренажеров»; психологических «ярмарок»; процедур в стиле омнибуса; акций; командной работы с кейсами; сумасшедших сессий; сеансов позитивной диагностики и др.

Создание эффективных технологий решения основных задач тренинга: создание психологического климата, информирование, введение техник, отработка техник, исследование процессов в организации, создание новых стратегий и подходов в решении задач организации, диагностика и самодиагностика, командообразование. Проектирование модулей и упражнений исходя из специфики задач, групп и условий.

5. Спонтанный подход в создании программ

Технологии «ваяния» программы непосредственно перед началом тренинга или в ходе тренинга. Методы активизации спонтанности, творческого мышления и артистизма в процессе ведения тренинга. Отработка образного и рационального способов создания спонтанных продуктов. Тренерский кубизм как способность творить новое, ранее не существующее, по велению изнутри идущего импульса. Выявление индивидуальной ключевой компетентности в тренерском «кубизме».

6. Создание проекта новой программы, модуля или упражнения

Создание графической концепции тренинга или модуля по алгоритму технологичного подхода и презентация его группе.

Проектирование упражнений по заданной или свободной теме с последующим пробным проведением их в групповой сессии.

Создание новых клиентских технологий и их апробация.

Обсуждение проектов программ, модулей и упражнений и их методическая шлифовка.

7. Создание проекта раздаточных материалов и рекламного листка

Определение основных и дополнительных частей буклета для участников. Два пути наполнения буклета: программа-минимум и программа-максимум. Парадокс несовпадения логики буклета с логикой тренинга и способы его преодоления. Тренировка в создании раздаточных материалов.

Рациональные и образные компоненты рекламного листка. Тренировка в создании рекламных листков для новых тренингов. Конкурс проектов и их методическая шлифовка.

8. Тренерский имидж

Четыре принципиально различающихся подхода к созданию тренерского имиджа: американский, французский, скандинавский и подход «русского нигилиста». Четыре аспекта тренерского имиджа и инструменты управления ими. Тренировка в создании технологий для самого себя.

Методы обучения:

Лекции-семинары, командная и индивидуальная работа с заданиями и кейсами, ролевые игры, презентации, психологические тренажеры, психогимнастические упражнения.

Планируемый результат для участников:

Практическое освоение участниками технологий создания новых программ и модулей тренинга.

Планируемый результат для организации:

Повышение эффективности специалистов, ответственных за разработку программ развития и обучения персонала.

Участники мастер-класс получают Буклеты, включающие:

1) изложение основных материалов тренинга;

2) словарь терминов и методик;

3) список литературы;

4) тексты и упражнения для саморазвития.

По завершению мероприятия каждый участник получает сертификат

Отзывы участников мастер-классов Елены Сидоренко в открытом формате

Петрова Наталья, бизнес-тренер «ПУМБ»
Однозначно богатый опыт в тренерскую копилку. Легкая подача даже сложного материала.

Молодцова Елена, главный эксперт, «ОТР-банк»
Совершенный подход тренера для овладения технологиями действия.

Куць Виктория, специалист отдела разработки обучающих программ, «АКИБ „УкрСиббанк“ BNPP»
Мастерская мастера, который знает о чем говорит и гениально делится своим мастерством.

Сорокин Дмитрий, специалист по обучению, «Технополис»
Очень хорошее, отличное.

Терпило Сергей, сотрудник отдела обучения компании, «МакДональдс Украина»
Очень полезно общение с настоящим Мастером.

Федкевич Мария, специалист отдела разработки обучающих программ «АКИБ „УкрСиббанк“»
Мои ожидания оказались просто низкими, мелкими по отношению к тому, что здесь происходило.

Коберник Ирина, бизнес-тренер «Лидер-групп»
Общение с Мастером никогда не проходит безследно. Результат — качественные изменения, внутренние и внешние.

Черкасова Анжела, менеджер по развитию персонала, «ООО „СУМАТРА-ЛТД“»
Полезно, практично, инновационно, креативно. Отличное пространство для роста.

Оганесян Анаит, сотрудник отдела обучения компании «МакДональдс Украина»
очень понравилось.

Столярова Ирина, менеджер по развитию персонала, «ПУМБ»
Элегантно, высочайший профессионализм и колосальный опыт работы тренера.
Спека Александр, бизнес-тренер, «Карло Пазолини»
Профессионально, сильно, вовлечено.

Мокроусова Светлана, заместитель начальника отдела кадров, «Премьер Палац»
Очень понравился тренинг и тренер. Ожидания оправдались. Тренер действительно не «накормил рыбой», а показал, как ее ловить — «предоставил удочку». Рекомендую.

Рогоза Евгений, бизнес-тренер, «ЮМС»
Бесподобно! Тренинг оптимально наполнен сочетанием теории и практики. Очень теплая атмосфера. Качественный конференц-сервис. Обязательно порекомендую коллегам. Отдельное спасибо Е.Сидоренко и компании D&Y.

Кривизюк Виктор, директор «РТС»
Это был лучший тренинг, на котором мне довелось побывать. Браво, Елена!

Гончарова Татьяна, координатор по обучению «Германос»
Тренинг был очень полезен для меня. Он мне помог расширить видение тренинга и упорядочил все мои знания и навыки, которые у меня были выработаны самостоятельно. Очень много полезной информации, которую, на мой взгляд, можно использовать в тренинге на любую тематику. Большое спасибо.

Величко Оксана, директор по продажам, «Кий»
Отличная программа! Хороший темп, технологичность, глубина, профессионализм тренера. Ни одного лишнего слова, никаких бесполезных дискуссий и воды — сплошной «сухой остаток». Дает тренеру необходимую базу для того, чтобы самому разрабатывать и проводить емкие и эффективные тренинги. Спасибо!

Ведяшкина Мирослава, руководитель отдела разработки и внедрения комплексных FMCG-проектов, «Os Direct»
Легко, доступно, весело, интересно, полезно.

Христич Наталья, начальник отдела обучения, «Астелит»
Программа, безусловно, полезная. Хотелось бы, чтобы группы формировались с учетом опыта участников — слишком много времени уделялось базовым вещам.

Сусский Максим, бизнес-тренер, «ЮМС»
Говоря по самой программе, хочется отметить профессионально подобранный материал, отшлифованный многолетней практикой. Елена гуру тренинга, её подача программы заставляет задуматься не только о технологиях, а и о самом предназначении тренера как такового. Эти три дня окончательно утвердили во мне тренера и путь, который ещё предстоит пройти теперь кажется намного светлее и понятнее, чем до знакомства с программой Елены.

Соболевская Любовь, старший тренер «Приватбанк»
Спасибо. Очень полезно для тренеров с опытом работы. Елена — профессионал, ее методология интересна и актуальна.

Копаница Надежда, генеральный директор «S Promo»
Для меня тренинги Е. Сидоренко — это прорывные технологии в перспективе моего личного профессионального роста.

Ковальчук Елена, бизнес-тренер, «MARY KAY (UKRAINE) LTD»
Лучшая практичность — в хорошо проработанной концепции тренинга.

Черкасова Анжела, менеджер по оценке и обучению персонала «Райффайзенбанк Аваль»
Рекомендую его использовать и для обучения по теме креативность.

Костенко Олег, бизнес-тренер, «ТЕРА»
Мы учились передавать технологии на тренинге, который может быть образцом.

Каризкая Вита, бизнес-тренер, «Таргет»
Ощущение наполненности и творчества.